北京新一代信息技术产教联合体成立 360发布ISC安全课教培平台

 

 

北京市朝阳区人民政府党组成员、副区长，朝阳园党工委书记舒毕磊，360数字安全集团总裁胡振泉，北京电子控股有限公司副总经理王海鹏，北京市教委信息化处处长张宪国以及其他政府、高校和企业代表出席大会，北京信息职业技术学院党委书记洪伟担任大会主持人。

 

北京市朝阳区人民政府党组成员、副区长，朝阳园党工委书记舒毕磊

 

“联合体成立将推动新一代信息技术与职业教育的深度融合，以更全面地应对网络安全等挑战。”北京市朝阳区人民政府党组成员、副区长，朝阳园党工委书记舒毕磊在大会致辞时指出，对朝阳来说，推动北京新一代信息技术产教联合体是核心内生动力，朝阳区作为北京数字经济的主承载区，将在联合体的推动下与更多教育学校和龙头企业合作，共同推进新一代信息技术产业的发展。

 

北京电子控股有限责任公司副总经理王海鹏

 

北京电子控股有限责任公司副总经理王海鹏在致辞中表示，联合体的成立为新时代职业教育发展提供了新机遇、注入了新动能，北京电控将大力支持产教联合体建设，推动信息学院加快探索校企协同，工学交替，多元育人的新模式，努力打造产教深度融合，校企紧密合作的新高地，助力联合体进一步聚焦服务高质量发展，共同为国家高水平科技自立自强和北京国际科技创新中心建设提供坚实支撑。

 

360数字安全集团总裁胡振泉

 

“培养网络安全人才是新一代信息技术产业发展背后的紧迫刚需，网络安全人才需要能够应对真实对抗的战术战法和相应技能，而联合体是解决实战型人才空缺问题的新路径。”360数字安全集团总裁胡振泉在致辞中强调，360将全力投入自身资源，依托ISC安全课SaaS化教培平台，通过与政府、院校、科研机构、公司等组织合作，助力打造兼具人才培养、创新创业、促进产业经济高质量发展功能的市域产教联合体，立足新一代信息技术产业发展的需求，培养可用、好用、实战的网络安全人才。

 

北京电子城高科有限责任公司党委书记、副董事长苗传斌

 

北京电子城高科有限责任公司党委书记、副董事长苗传斌在致辞中表示，联合体有利于探索形成符合产业和企业需要的人才培养模式，增强了职业院校技术技能人才供给能力，促进地方人力资源的开发，进一步发挥人才作为关键要素，在服务和支撑地方经济社会发展中的重要作用。电子城将助力联合体建设汇聚空间、人才、资本、技术、数据，实现人才培训、实训、创新创业、企业需求互通，推动产教融合发展。

 

北京信息职业技术学院院长卢小平

 

随后，北京信息职业技术学院院长卢小平说明了北京新一代信息技术产教联合体章程、发展规划，并宣布首批成员单位名单，共有6家政府部门，14家企业，12所职业院校和普通本科院校，4所科研机构以及6个社会组织。

 

360数字安全集团副总裁卜思南

 

会上，ISC安全课SaaS化教培平台正式发布。360数字安全集团副总裁卜思南对该平台进行了深入解读。据介绍，ISC安全课是一个SaaS化教培平台，包含人才实训平台、竞赛平台、红客社区三部分，可以在云端实现人才培训服务，为城市、行业、企业、高校和个人提供多元化的人才课程，向社会输出实战型网络安全人才。

 

ISC安全课实训平台聚合了通过自研和生态共建的海量课程资源，涵盖基础课程、实战课程、安全热点课程、创新课程及行业课程。学生在学习后还可以进行课后测试和模拟训练，真正实现边学边用。此外，平台围绕固定岗位进行体系化培养，打造学、练、测、评一体化的职业发展路径。

 

在人才选拔方面，平台提供完善的SaaS化竞赛服务，学生可以直接在线上报名参赛，学校、企业则可以依托平台创建自己的品牌竞赛，达到“以赛练兵”的目的。“未来，ISC安全课也将服务于联合体建设，通过产教融合为国家培养能用、实用和管用的实战型网络安全人才。”卜思南表示。

 

在接受媒体采访时卜思南指出，国家对网络安全人才需求量巨大，但现有教育体系每年培养的网安人才对满足各行业所需仍有巨大缺口，同时现有教育体系仍难以解决多年遗症，比如只具备基础技能缺乏领域技能及实战技能，育人通道完整性也存有欠缺。

 

 

在解答ISC安全课创新之处时，卜思南指出，该平台将在理论课程基础上，进一步地以供需两端市场真实需求为导向丰富课程内容，并且提供方向性筛选，比如技术向领域内的安服课程、运维课程，甚至是管理课程，其课程内容还能够深入到不同行业，同时闭环配套测试与演练环境，甚至能够参与城市级实战项目当中，用以综合检验培训质量。

 

“高级攻防类人才或高级服务类型的人才可能是未来的发展趋势。”网安细分技术众多，赛道众多，对于想要学习网络安全技能的各级学子，卜思南也结合当下趋势给出了具体建议。

 

北京市教委职成处副处长高飞

 

大会上，北京市教委职成处副处长高飞对联合体的未来发展提出建议，一是创新组织的机制建设，积极探索实体化运行，着力构建以章程为核心的制度体系；二是深化产教融合，推进产教资源共建共享，建立联合体的人才供需和科技创新的信息汇聚平台；三是推进科教融汇，探索拔尖创新人才和高技能人才培养新路径。
 

北京新一代信息技术产教联合体的成立，标志着北京的职业教育在新一代信息技术领域诞生了又一个政、产、学、研、用多元主体协同发展的大平台。未来，联合体将在推动北京新一代信息技术领域的产教融合、校企合作，提高职业教育的人才培养质量，实现新一代信息技术领域高质量发展发挥积极的作用。